Verb folder project – March 4th

February 24th, 2011

Please click on “verb folder” to get instructions for the project.

Verb folder

Le 13 janvier

January 14th, 2011

Complete up to page 8 on your verb folder.

Voici Madeleine

January 4th, 2011

Voici Madeleine

Défilé de mode – le 7 janvier

December 8th, 2010

Défilé de mode:   le 7 janvier

Examen sur les vêtements: Mardi, le 7 décembre

Étudiez la liste des vêtements/des couleurs/et des tissus

Le 18 novembre

November 18th, 2010

Work on the Family Tree – due date 30th November.

Poème – Chez moi

November 9th, 2010

Poème

Chez moi,

Je n’ai pas de grand jardin,
Il n’y a pas d’arbres, pas de jasmin.
Je n’ai pas de chambre à moi,
Je le regrette parfois,
Mais ça ne fait rien:
Il y a plein de petits coins
Où je peux rêver
Et imaginer mon destin

Devoirs – le 4 novembre

November 4th, 2010

Complétez le projet sur la maison – Projects will be collected on Monday, 8th November

Mémorisez le poème “Chez Moi” pour mardi, le 9 novembre.  I will have students say the poem individually.

Le 21 octobre

October 21st, 2010

1. Étudiez le vocabulaire sur “La Maison”

2. Répondez aux questions sur la maison.

Voici les questions:

1. Où habites-tu? (quartier/neighborhood)

2. Tu habites dans une maison ou un appartement?

3. Tu habites dans quelle rue?

4. Il y a combien de pièces dans ton appartement ou dans ta maison?

5. Il y a combien de personnes dans ta famille?

Devoirs: le 12 octobre

October 12th, 2010

Étudiez pour l’examen:  those who were unable to finish the test have one more day to study.  You can complete the test tomorrow.  If you scroll down, you can get the study guide.  Bonne chance.

Le 8 octobre – Dialogue

October 7th, 2010

A.  Vous continuez avec le dialogue – Please review the dialogue 2 – 3 times every evening till you are comfortable with it.  You will be required to do only the part you have chosen – not both.  You need to let me know when you are ready to say the dialogue.

B.  Examen:  Chapitre 3 et 4 – Le 12 octobre – Test on Chapters 3 and 4 on Tuesday, 12th October

What do you need to study for the test?

1.  Les “Ordres donnés en classe – Classroom commands – Chapitre 3.  For review of classroom commands, scroll down my blog and you will see an entry for Classroom commands – you can listen to it for practice)

2.  Les nombres – numbers (spelling very important) – Chapitre 4

3.  L’argent européen, et la note culturelle sur l’euro, (the handout on the Euro)

4.  Les expressions – Combien coûte? (how much does something cost) et Il y a combien de…….(how many…)

5.  Math symbols – + (et), – (moins), x (multiplié par/fois), divide (divisé par), et = (égale)

We will be starting this song today “Meunier tu dors”  If you have time, please listen to it over the weekend.  Click on the following link.

watch?v=G3tIUPBTltc

Le 4 octobre – Dialogue

October 4th, 2010

Dialgoue:

dialogue-5th-grade

This dialogue is read by a man and a woman taking turns being the customer and storekeeper.  Please listen to the recording of the conversation for practice.

Client(e)

Bonjour Monsieur/Madame

Marchand(e)

Bonjour Monsieur/Madame

(Shopper looks around the store)

Marchand(e)

Excusez-moi, je peux vous aider ?

Client(e)

Vous avez des cartes postales ?

Marchand(e)

Oui, là-bas

(Pointing to a card)

Client(e)

Ça coûte combien ?

Marchand(e)

Un euro cinquante.

(Pointing to another card)

Client(e)

Et ça coûte combien?

Marchand(e)

Deux euro vingt.

Client(e)

Je prends la carte postale.

Marchand(e)

Bon. Et vous desirez un timbre?

Client(e)

Oui. S’il vous plaît.

Marchand(e)

Pour les États-Unis ?

Client(e)

Oui.

Marchand(e)

C’est quatre-vingts centimes, Monsieur/Madame.

Client(e)

Bon. Je prends le timbre, aussi.

Marchand(e)

La carte postale et un timbre pour les États-Unis, ça fait trois euros, s’il vous plaît.

Client(e)

Voila cinq euros, Monsieur/Madame.

Marchand(e)

Voilà votre monnaie, une pièce de deux euros.

Client(e)

Merci.

Marchand(e)

De rien. Je vous remercie Monsieur/Madame. Bonne journée.

Devoirs – le 30 septembre

September 30th, 2010

Livre/cahier blanc – pages 18, 19, 20, et 21 – A, B, C, D, E, F.

Livre/cahier bleu – pages 21, 22, 23, 24 – A, B, C, D, E, F, G, H, I, J (we will do “j” in class), k, et l (we will do part “l” in class)

Devoirs: le 27 septembre

September 28th, 2010

Le livre/cahier bleu: pages 13 et 14

Le livre/cahier blanc: pages 17 et 18.

le 24 septembre

September 24th, 2010

Session 1 -  10:00 – 10:40 – Pas de devoirs – no homework for this weekend.

Session 2 -  12:15 – 12:55 – Quiz – lundi – Chapitre 1 et 2.  Étudiez.  Bonne chance!

Le 23 septembre

September 23rd, 2010

The first session 10:00 – 10:40 will have their quiz on chapters 1 and 2 tomorrow (Vendredi – le 24 septembre)

The second session 12:15 – 12:55 does not meet tomorrow.  Quiz on Monday (Lundi – le 27 septembre)

Devoirs – le 21 septembre

September 21st, 2010

Students in the 10:00 – 10:40 class will be tested on Chapters 1 and 2 on Friday the 24th of September.
Review all the vocabulary for “Les objets de la salle de classe” and expressions from “Salutations et Courtoisies”.

Students in the 12:15 – 12:55 class will be tested on the same chapters (Chapters 1 and 2) on Monday the 27th of September.

Devoirs – le 17 septembre

September 17th, 2010

Pratique – Epelez les mots suivants

Practice spelling these words over the weekend. Look at the words and trying spelling them verbally first. Then you need to cover the first column and practice writing each word on the two columns without looking. Click on the following to get the sheet.

Vocabulaire1

Devoirs – le 15 septembre

September 15th, 2010

Continuez le travail sur chapitre 1.  Continue working on the two books – Chapter 1 and your work will be collected tomorrow for grading.